原作名
Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Learning and Your Life
状态
搁置
评分
作者
[美]理查德·保罗（Richard Paul） / 琳达·埃尔德（Linda Elder）
作者(R)
大类
实用类
标签
思维逻辑
书单
开始时间
读完时间
已读页数
13
总页数
444
进度
0.03
阅读时长
来源
微信读书
📍 任务系统
封面
ISBN
9787111638209
译者(选)
侯玉波/姜佟琳
出版日期
Jan 1, 2020
摘要
BookId
27445316
微读同步状态
已同步
摘抄｜Excerpts
译者序
应属于当代认知心理学，脑科学及认知神经科学的观点，虽然不被学界完全认同，因为该观点更偏唯心主义，只要我想的开想的通就行。但我本人是认可该观点的，但有几个核心问题需要指出，思维决定命运推论出人可以决定命运，需要两个大前提：一，思维可以由自由意志掌控，而不受基因/先天环境影响，这一点其实并没有被完全证明。二，思维模式在当今乃至近未来的时代环境下更能适应环境，属于优势形状，否则在远古时代食不果腹的环境下思维并没有敏捷和强壮的身体更具备优势。
更严谨的论断应为：基因和后天学习环境决定一个人能获得什么样的思维，社会环境决定思维在环境下的优劣作用，从而共同决定了这个人所能演绎的人生故事的范围和可能性。
们开始把研究的重点放在思维方式的影响上，心理学家意识到思维方式是一个人幸福和成功的决定性因素。本书就是这种思路的体现
前言
思维控制行为，但思维不是凭空产生的，它来自于外界的信息输入从而对大脑的重新求塑造，行为的反馈是很重要的信息输入，因此行为和环境的作用结果将成为信息输入间接地影响思维，这里并非完全单向决定，而是互相影响。
思维方式决定着行为方式。思维决定行为、感受和需求。
最新的批判性思维概念
批判性思维是一种对思维方式进行思考的艺术，该艺术能够优化我们的思维方式。而它包括三个紧密联系、互相影响的阶段：分析思维方式阶段[插图]、评估思维方式阶段[插图]和提高思维方式阶段[插图]。